松山湖做电脑系统-松山湖电脑出租

1.艾利和电子科技（中国）有限公司怎么样？

2.东莞松山湖大道现在能不能允许黄标车出入

3.雨林木风的创始人是谁

4.松山湖莞美学校难进吗

5.关于东莞两所高中

艾利和电子科技（中国）有限公司怎么样？

艾利和电子科技（中国）有限公司是2004-06-25在广东省东莞市注册成立的有限责任公司(台港澳法人独资)，注册地址位于广东省东莞松山湖科技产业园区。

艾利和电子科技（中国）有限公司的统一社会信用代码/注册号是914419007638082782，企业法人申顺泳，目前企业处于开业状态。

艾利和电子科技（中国）有限公司的经营范围是：生产和销售数字音、编解码设备（ＭＰ３、ＣＡＲＡ／Ｖ）及其配件、周边配套件，数字录放机（数字多媒体播放器）及其配件、周边配套件，卫星导航定位接收设备及关键部件（涉限除外），无线局域网（广域网）设备，IP数据通信系统制造（网络多媒体终端机），便携式微型计算机（平板电脑），智能儿童学习机器人，车辆行使记录仪，投影机，电视机顶盒。从事便携式多媒体播放器、电脑周边产品、电子字典及卫星导航系统的电子产品的研究开发。自有房屋出租，生产和销售电子书、电子词典，并从事上述产品同类商品的批发、进出口业务（不涉及国营贸易管理商品，商品涉及配额、许可证管理商品的，按国家有关规定办理申请）。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)。在广东省，相近经营范围的公司总注册资本为13600万元，主要资本集中在1000-5000万规模的企业中，共5家。本省范围内，当前企业的注册资本属于优秀。

通过百度企业信用查看艾利和电子科技（中国）有限公司更多信息和资讯。

东莞松山湖大道现在能不能允许黄标车出入

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第三阶段黄标车限行联合执法现场，工作人员正在抽检公交车。 南都记者 方光明 摄

汽车频道 新闻南都讯 记者田玲玲 违反第三阶段环保限行日前开罚。昨日，市环保部门与交警部门在城区四个点进行联合执法，共发出37张“罚单”。按照新交规，驾驶机动车违反禁令标志、禁止标线指示的，一次扣3分。也就是说，今后违反环保限行的闯禁车主不仅要交200元罚单，还要被扣3分。此外，今年7月起，23套抓拍系统正式运行，届时，违反限行的车辆不能再“幸免于难”，每次冲闯限行禁区，都要受罚。

黄标公交车尾气超标

昨日，市环保部门与交警部门在万道路(万江汽车总站旁)、石竹路(南城职业中学路段)、鸿福东路(新时代加油站旁)和东江大道(细村市场附近)4个点开展联合上路执法，一天共发出37份“罚单”。

根据限行规定，在限行区内上路行驶的国Ⅱ标准柴油车，被抽检或遭市民投诉，经检测不能达到国Ⅱ排放标准的，第一次进行教育，第二次便恢复黄标车限行管理。

市环保局有关负责人透露，截至昨日，全市共有346辆国II标准柴油车领取了不受限行的“豁免牌”，但其中有215辆又被取消“豁免权”。

根据新交规，在一年内累计被扣12分的车主，将会被扣驾驶证，并上学习班考科目一，通过考试才能重新上路行驶。也就是说，一年内四次冲闯禁区、违反环保限行的车主，便要进学习班了。

23套抓拍系统4月底建成

市环保局有关负责人透露，今年4月底将建成23套电子抓拍系统，“都设在环城路以内，分散在各条道路，比如东莞大道等。”这些电子抓拍系统就像拍摄闯红灯的摄像头一样，会自动记录下过往每一辆车的车牌号，然后连接到市环保局的电脑系统，系统会自动筛选出违反限行车辆的信息。市环保局将把这些信息发给交警部门，交警部门进行公告处罚。该抓拍系统将试运行3个月，试运行期间不予罚款。“从7月份开始正式运行后，就要进行处罚了。”

现场

国II公交抽检不合格“整改”

昨日上午九点半，记者来到石竹路的执法点。交警部门拦下一辆24路公交车，该公交车已领取国II标准柴油车“不受限行”的“豁免牌”，并贴在挡风玻璃的一侧。经过检测，发现其尾气中光吸收系数超标近40%。由于是第一次抽检不合格，交警给该公交车开出了一张“限期整改通知书”，责令其在15天内去检测站进行检测，如果检测合格的话，须把合格单和维修单送达市环保局，否则将直接取消“豁免牌”。

提个醒

第三阶段限行

1、全天24小时禁止未持有环保检验合格标志的汽车在东莞市内通行；

2、全天24小时禁止未持有绿色环保检验合格标志的汽车在东莞大道、体育路、胜和路和石竹路通行(第一阶段限行已实施)；

3、每天8：00-20：00禁止未持有绿色环保检验合格标志的汽车在环城路(不含)以内区域通行。

(南方都市报)

松山湖属于环城路以外，的以外的以外。。大胆的走吧。

雨林木风的创始人是谁

大家快顶啊，雨林的老家史上南方报了

“XP盗版”大虾PK百度谷歌

从“雨林木风”工作室到投资2亿做115网络U盘项目，谋划3年上市

稿源：南方都市报

摘要：窗外是松山湖绿树青草的如画风景，但赖霖枫没有多少心思享受。

档案

人物：赖霖枫

年龄：27岁

简介：广东兴宁市人，组建了“三大XP盗版集团”之一的雨林木风，与番茄花园洪磊齐名。因微软打压盗版，2008年底开始转型，在东莞斥资数亿打造互联网项目。

“在这个紧急的时代，我们输不起慢的代价。”

——— 赖霖枫的Q Q签名

“站在巨人的肩膀上，当然比巨人看得更远一些。我们在他们的基础上完善，把最好的结果展现给网民，网民有需求我们就有市场。”

“没错，你看到的是XP，但Ta不是XP。”

———这是系统推广词。系统的界面几乎完全模仿W indow s XP，以适应网民习惯。更耐人寻味的是，系统的发布网址是赖霖枫花68万买下的xp域名。

窗外是松山湖绿树青草的如画风景，但赖霖枫没有多少心思享受。

这位曾因盗版W indow s XP操作系统，在IT发烧友眼中跟“番茄花园”洪磊齐名的人物，赖霖枫有一个璀璨的蓝图：用3年时间把公司打造上市。那时洪磊也将走出监狱高墙。

“番茄花园”案后，赖霖枫解散了原来破解XP系统的草根工作室，从幕后走上前台，斥资数千万元在东莞松山湖科技产业园区买下办公大楼，欲走一条阳光和梦想铺就的成功之路。

“锻炼、打架、狂放不羁”

赖霖枫瘦瘦高高，长期的熬夜在眼角留下痕迹，但他精力十足，语速极快。27岁的他，是广东雨林木风计算机科技有限公司负责人。

七八年前，他未曾想过今天能够坐在50平米的大办公室里，砸几亿元运作一个互联网项目。

“锻炼、打架、狂放不羁。”赖霖枫用这8个字来概括高中。赖霖枫复读一年，2002年夏天考上大学，他却改变主意了，“看那些人就是泡妞什么的。”

为了爱情，他去到韶关“陪女朋友读大学。”女朋友学的是计算机专业，他开始接触互联网。此时的赖霖枫还不知道，自己以后能够依靠IT技术谋生，并且组建了“三大X P盗版集团”之一的“雨林木风”工作室，这是他的名字“霖枫”的拆解。

曾为“盗版XP”集团之一

“女朋友教自己是学得最快的。”女友去上课，他就在呆在单间出租屋里捣鼓电脑，很快赶超了女友。

赖霖枫的第一笔收入来自于卖Q Q号。2002年，8位数以下的Q Q短号在大陆已经不能免费申请，于是他通过T台W湾服务器申请短号Q Q，转手卖掉，这样一个月可挣几百块生活费。

赖霖枫每天依然泡在电脑前，也通过网络挣一点糊口费用。这时女友已近毕业，23岁的自己也老大不小了。2005年中，他和朋友在老家兴宁开了一家公司。名曰公司，其实只有几个人，租了一个门面组装电脑。没有人买电脑的时候，大家就浸泡在自己创建的网络论坛，比如传授经验，教别人电脑维修。

也就在这个时候，他们开始修改起Window sX P操作系统来。“我们帮别人组装电脑，人家说系统不好用，我们就开始学做系统。”2005年底，他们把系统分享到自己创建的“雨林木风”论坛上，没想到有很多人下载。

2007年，赖霖枫专心于系统和网站。随着论坛的人气渐旺，每个月已经能够挣几千块钱的广告收入。他们修改的“雨林木风”版X P系统被越来越多的网友下载使用，被网友评为与番茄花园、深度齐名的三大“XP盗版”集团之一。

赖霖枫并不觉得这是“盗版”行为，“因为我们把操作系统优化得比较好，发到论坛分享，网友觉得好用，一些盗版商认为有利可图就刻来卖，别人还以为是我们做的。”

赖霖枫说，其实做系统并不赚钱。“番茄花园”作者洪磊曾表示，通过捆绑各种流氓软件，一个月能从软件商手中赚取10多万。赖霖枫承认，盗版商间接把他们扶持起来了，正当赖霖枫沉浸在用户增多带来的成就感中，微软在中国开始了盗版打击行动。

投资数亿与百度谷歌竞争

2008年8月15日，“番茄花园”作者洪磊被警方带走，理由是涉嫌侵犯微软著作权“番茄花园”以破解W indow s X P操作系统而广为人知。在网络震荡出一阵阵涟漪，微软此举起到了“杀一儆百”的作用，知名盗版X P开发团队“深度”紧接着宣布不再发布修改版本。

赖霖枫组建的“雨林木风”X P开发团队也在2008年平安夜宣布正式解散。“其实我们之前就没有做系统了，但番茄花园出事后，有人想趁机把我们也搞下来，让我坐牢什么的。他们改我们的东西，却写雨林木风的名字，我们被逼无奈才发声明的。”赖霖枫说。

雨林木风开始了转型之路。2008年底，雨林木风入驻松山湖，花几千万买下了4000多平米的独栋写字楼。酝酿数月之后，赖霖枫在2009年1月15日推出了115聚合搜索项目。115聚合搜索，是以百度和谷歌两大搜索引擎的搜索记录为基础，进行优化整合的搜索引擎。115是公司的核心项目，赖霖枫倾注了巨大的资本，仅115域名就耗资100多万元。

目前百度谷歌两大巨头几乎垄断网络搜索市场，各大门户网也都拥有自己的搜索引擎，这样的包围下，赖霖枫的115显得势单力薄。

赖霖枫却信心十足，“站在巨人的肩膀上，当然比巨人看得更远一些。我们在他们的基础上完善，把最好的结果展现给网民，网民有需求我们就有市场。”

赖霖枫当然不会把钱只放在一个篮子里面。2009年5月份，公司推出了115网络U盘，为个人用户提供在线免费存储业务，这是一个非常烧钱的项目，赖霖枫打算投入2亿来运作。

赖霖枫不断开发新项目，就在刚过去的圣诞节，公司发布了名叫“Ylm f OS”的开源操作系统(开源操作系统是指公开源代码的操作系统，任何人可以重新编译，不存在侵权。W indows XP为非开源系统)。

有意思的是，系统的界面几乎完全模仿W indow s X P，以适应广大网民的使用习惯。更耐人寻味的是，系统的发布网址是赖霖枫花68万买下的xp域名。“没错，你看到的是X P，但Ta不是X P。”这是系统推广词。发布当天离工作室解散正好时隔一年，赖霖枫重新杀回自己熟悉的操作系统领域。

“不能想到什么就做什么”

一年多时间过去了，对这位几乎从不西装革履的老总，员工习惯叫他“枫哥”。

目前公司里有50多人，绝大部分是技术人员。赖霖枫清楚，随着公司员工增多，很多公司制度需完善，目前他已安排人员制定公司章程。他已不在做技术活，主要做把关，比如公司技术人员做出程序，他以用户的身份体验，对产品进行评价。

“公司做大了，不是想做什么就做什么，不是什么赚钱就去做，而是要考虑不能做什么。要在稳健，符合法律法规的前提下，做一些新的东西。”这一点是他当了老总后的深切体会。

赖霖枫说“现在更忙了，挺累的。”在短短的一个多小时访中，因为公司事务，被打断了4次。他的办公室里，“大将无能，累死三军；智者不惑，行者无疆”的字画十分抢眼。他几乎每天凌晨一两点才睡，早上七点就得起床。

现在动辄就是成百上千万的成本投入，这令赖霖枫很“头大”。有风险投资找过赖霖枫。但他觉得公司目前并不适合拿风投。

公司的办公大楼本月将装修完工，春节过后，赖霖枫新招100多人。他对公司的规划是3年上市融资，5年是底线。一年已经过去，他旗下的115网站在权威的A LEXA网站流量统计中，从去年5月份的日均IP访问量3万，增加到目前的32万。

“在这个紧急的时代，我们输不起慢的代价。”这是赖霖枫的Q Q签名。

创业历程

2005年年中，赖霖枫和朋友在兴宁市开了一家公司，组装电脑。年底赖霖枫开始破解W indow s X P操作系统。

2007年，赖霖枫专心投身于修改W indow s系统和建设网站。这年创建了“114啦”网址导航网，目前流量仅次于百度和谷歌 。

2009年1月15日，雨林木风耗资数亿推出115项目，包括搜索、邮箱、在线存储等。

2009年12月24日，公司发布了名叫“Y lm f O S”的开源操作系统，赖霖枫重新杀回自己熟悉的操作系统领域，只是这次不再是走“盗版”路线。

写：见习记者　李星星

受访者赖霖枫供图

松山湖莞美学校难进吗

东莞市松山湖莞美学校创办于2012年9月，是一所集小学、初中、高中为一体的全日制寄宿式高端民办学校。学校区位优势明显，位于粤港澳大湾区腹地，落地于科学城和“欧洲小镇”（华为基地），岭南气息浓郁，人文环境优越，海纳百川，兼收并蓄。

学校占地面积120亩，规划布局合理，教学区、生活区、运动区错落有致，各类功能场室一应俱全，师生在此享受独有的清新与宁静，是莘莘学子求学的理想乐园。

1、招生对象：

1.小学一年级:年满6周岁(即2017年8月31日及以前出生)，在全国中小学生学籍信息管理系统没有学籍信息的适龄儿童；

2.初中一年级:在全国中小学生学籍信息管理系统有正常学籍的小学应届毕业生；

2、报名方式：

小学一年级、初中一年级依据东莞市2023年义务教育阶段招生统一程序，按照学生填报的志愿，以电脑派位方式录取。

3、招生人数及范围：

根据《东莞市2023年义务教育阶段学校招生入学工作指导意见》有关要求，在满足完符合规定的“直升入学”和“长幼同校入学”学生后，学校提供小一85个，初一175个电脑派位数。

复核期间如接到“直升入学”和“长幼同校入学”复核申请，复核通过的学生，将按规则相应调整有关学校“电脑派位”数，最终“电脑派位”数以电脑派位前公告为准。

2022年东莞市松山湖莞美学校收费标准：小学学费16500元/学期；初中学费18000元/学期；住宿费1500元/学期；伙食费4000元/学期；

关于东莞两所高中

当然是东莞中学好！在东莞市排在第一，而松山湖排在第三！——广东省东莞中学简介

广东省东莞中学创建于1902年，历经几代人坚持不懈地努力传承与创新，东莞中学已经成为一所具有深厚历史文化积淀的百年老校。一百年来，东莞中学为国家为社会造就了大批优秀之才，爱国将领蒋光鼐、学者容庚、工程院院士毛炳权和何镜堂、新浪网首任总裁王志东等均曾在莞中就读。东莞中学1992年被编入由国家教委编辑的《中国名校（中学卷）》，1994年被评为广东省一级学校。

在市委市的高度重视下，东莞中学近年来获得长足的发展，校园面积扩大到100亩。教室、实验室、语音室、多媒体电教室配备了先进的教学设备，千兆校园网将校内全部电脑连为一体，基本实现了教学与办公的现代化。学校幽静的办公教学区与宽敞的运动生活区相映成趣。学校现有57个高中班的办学规模，三千多师生员工沐浴在百年的文化积淀中，校园内处处洋溢着深厚浓郁的人文气息。

学校师资队伍精干，结构合理。现有专任教师199人，其中本科以上学历193人，研究生学历18人。68%具有中级以上职称，其中高级教师63人。

东莞中学以“对每一位学生的终身发展负责”为办学宗旨。学校力求把教育关怀指向在校学习和生活的每一个学生，使他们都能获得最适合于自身发展的最好教育；把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程，为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。 学校打造了艺术节、科技节、体育节、读书活动和第二课堂活动等多种平台，激发学生的广泛兴趣，发展学生的个性特长， 培养学生的创新精神和能力，塑造学生的健全人格，使学生

初步具备适应社会发展需要的现代公民意识、行为和能力。

东莞中学坚持“自主、和谐、共同发展”的办学理念。在办学中充分尊重师生的生命主体意识。校艺术节、科技节、体育节的很多大型项目都是由学生策划组织的，校内学生刊物《莞中风》和《云雕》完全是由学生编辑出版的。在这些活动中，学生内在的探究和发展需要被唤醒了，学生学会了自主建构知识，形成健康丰富的个性。学校和谐办教育，办和谐教育，有效地整合学校教育中各种、各种力量、各种进程，使学校教育在良性的状态下运行。同时，学校在引导师生自主发展与和谐发展的基础上，激励师生将自己的成长规划与学校的发展结合起来，师生共度生命历程。

东莞中学逐步形成了“教育生态平衡”的办学特色。我们用生态平衡的观点理解、认识教育。在管理方面，我们以人的发展为中心，以人为本，建立有序、民主、高效的管理系统。在德育方面，我们把公民意识、爱的意识、文明习惯、健康心理作为德育的主要内容，注重营造和利用德育环境，重在情感化、科学化和自我教育化，让学生在真实的道德环境中获得德育滋养。在教学方面，我们强调师生教与学的自主、互动、进取，使学生由知识的被动接受者向主动参与、发现、探究的学习者转变。在校园文化建设方面，我们通过物化的校园环境和各种丰富多彩的文体活动对学生熏染陶冶，以净化学生的心灵、丰富学生的人格、发展学生的个性。

东莞中学将办学宗旨和办学理念贯彻到办学的每一个环节，整体办学质量进一步提高，取得了一系列的办学业绩。19年被评为省先进集体、省文明单位，2000年被定为全国现代教育技术实验学校，2003年被评为全国绿色学校，2004年被东莞市委、市授予“东莞市文明单位标兵”称号，并多次被评为广东省和全国群众体育先进单位。东莞中学多年来高考均获佳绩，其中2003年高考，汤宇翀同学以900分的总分荣获广东省高考状元，并被清华大学录取。2005年高考，重点本科上线人数282人，上线率为58.8%；本科上线人数430人，上线率为89.6%，两项上线率均居全市第一。最近三年共有12位同学被清华、北大录取。令人瞩目的办学成绩的取得，使东莞中学成为东莞的教育品牌，成为广东省颇具知名度的一所名校。

现在，学校正努力朝着“与社会发展相适应的、能与世界先进教育对话的国内一流学校”的办学目标迈进。在新的百年里，学校将不断寻求发展新路，开拓发展空间，再创新的百年辉煌！

编辑词条 东莞中学松山湖学校 东莞中学松山湖学校是市新创办的一所市教育局直属公办学校，由南粤百年名校东莞中学承办。

学校坐落在松山湖科教区东部，青山碧水怀抱，风景秀丽。园区四号、六号两条主干道路从两侧穿过，交通便利，是工作、读书、居家的理想之地。

学校占地面积30多万平方米，校区总建筑面积14.72万平方米，总投资3..5亿元。建成后将开设小学、初中、高中三个学部，共计108个标准班，三年后在校学生总数可达5200名。，学校面向全市招生。2005年，高中招生12个班，初中招生8个班，小学将在2006年1-5年级同时招生。这所学校,将为松山湖科技产业园的发展奠定良好的社区基础。同时，松山湖科技产业园广阔的前景，也使学校具有同步发展的极大机遇。

东莞中学松山湖学校是东莞未来国际化高水平的教育基地，学校将承接东莞中学优良的办学传统，坚持“对每一个学生的终身发展负责”的办学宗旨和“自主、和谐、共同发展”的办学理念，全力打造能与世界先进教育对话的国内一流学校。

学校拥有完善的功能配置，除主教学楼、管理中心、运动场、体育馆、学生宿舍、教工宿舍、食堂、电教馆、图书馆等必要设施外，还配建了先进的计算机教学中心、实验教学中心、文艺中心、露天舞台、自然观景区等,将成为一所设施先进、现代化程度高的新型学校。学校的各项建筑与自然高度融合，极富个性化的建筑风格，体现了时代与传统的交汇，科技与人文的融合。东莞中学松山湖学校将倾心尽力为求学和工作的广大师生营造一片温馨、静谧的学习环境和生活乐土。

东莞中学选派年富力强的高素质干部担任副校长和中层行政干部。教师队伍的组成除由东莞中学抽调部分骨干教师外，在全国范围内招聘名优教师。

编辑词条 广东省东莞中学 自主、和谐、共同发展——广东省东莞中学简介

广东省东莞中学创建于1902年，历经几代人坚持不懈地努力传承与创新，东莞中学已经成为一所具有深厚历史文化积淀的百年老校。一百年来，东莞中学为国家为社会造就了大批优秀之才，爱国将领蒋光鼐、学者容庚、工程院院士毛炳权和何镜堂、新浪网首任总裁王志东等均曾在莞中就读。东莞中学1992年被编入由国家教委编辑的《中国名校（中学卷）》，1994年被评为广东省一级学校。

在市委市的高度重视下，东莞中学近年来获得长足的发展，校园面积扩大到100亩。教室、实验室、语音室、多媒体电教室配备了先进的教学设备，千兆校园网将校内全部电脑连为一体，基本实现了教学与办公的现代化。学校幽静的办公教学区与宽敞的运动生活区相映成趣。学校现有57个高中班的办学规模，三千多师生员工沐浴在百年的文化积淀中，校园内处处洋溢着深厚浓郁的人文气息。

学校师资队伍精干，结构合理。现有专任教师199人，其中本科以上学历193人，研究生学历18人。68%具有中级以上职称，其中高级教师63人。

东莞中学以“对每一位学生的终身发展负责”为办学宗旨。学校力求把教育关怀指向在校学习和生活的每一个学生，使他们都能获得最适合于自身发展的最好教育；把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程，为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。 学校打造了艺术节、科技节、体育节、读书活动和第二课堂活动等多种平台，激发学生的广泛兴趣，发展学生的个性特长， 培养学生的创新精神和能力，塑造学生的健全人格，使学生

初步具备适应社会发展需要的现代公民意识、行为和能力。

东莞中学坚持“自主、和谐、共同发展”的办学理念。在办学中充分尊重师生的生命主体意识。校艺术节、科技节、体育节的很多大型项目都是由学生策划组织的，校内学生刊物《莞中风》和《云雕》完全是由学生编辑出版的。在这些活动中，学生内在的探究和发展需要被唤醒了，学生学会了自主建构知识，形成健康丰富的个性。学校和谐办教育，办和谐教育，有效地整合学校教育中各种、各种力量、各种进程，使学校教育在良性的状态下运行。同时，学校在引导师生自主发展与和谐发展的基础上，激励师生将自己的成长规划与学校的发展结合起来，师生共度生命历程。

东莞中学逐步形成了“教育生态平衡”的办学特色。我们用生态平衡的观点理解、认识教育。在管理方面，我们以人的发展为中心，以人为本，建立有序、民主、高效的管理系统。在德育方面，我们把公民意识、爱的意识、文明习惯、健康心理作为德育的主要内容，注重营造和利用德育环境，重在情感化、科学化和自我教育化，让学生在真实的道德环境中获得德育滋养。在教学方面，我们强调师生教与学的自主、互动、进取，使学生由知识的被动接受者向主动参与、发现、探究的学习者转变。在校园文化建设方面，我们通过物化的校园环境和各种丰富多彩的文体活动对学生熏染陶冶，以净化学生的心灵、丰富学生的人格、发展学生的个性。

东莞中学将办学宗旨和办学理念贯彻到办学的每一个环节，整体办学质量进一步提高，取得了一系列的办学业绩。19年被评为省先进集体、省文明单位，2000年被定为全国现代教育技术实验学校，2003年被评为全国绿色学校，2004年被东莞市委、市授予“东莞市文明单位标兵”称号，并多次被评为广东省和全国群众体育先进单位。东莞中学多年来高考均获佳绩，其中2003年高考，汤宇翀同学以900分的总分荣获广东省高考状元，并被清华大学录取。2005年高考，重点本科上线人数282人，上线率为58.8%；本科上线人数430人，上线率为89.6%，两项上线率均居全市第一。最近三年共有12位同学被清华、北大录取。令人瞩目的办学成绩的取得，使东莞中学成为东莞的教育品牌，成为广东省颇具知名度的一所名校。

现在，学校正努力朝着“与社会发展相适应的、能与世界先进教育对话的国内一流学校”的办学目标迈进。在新的百年里，学校将不断寻求发展新路，开拓发展空间，再创新的百年辉煌！

东莞中学史略

本校成立于前清光绪二十八年（即公元一九0二年）八月三十日，由邑侯（霖按：古人称县令为邑侯）刘德恒（子占 ）先生所创办，名东莞县学堂。所有学费，概由邑明伦堂支付，间亦有出于捐募者。协办人则为邑人尹庆举（翔墀）、 张其淦（豫泉）、徐夔?（莞珊）三先生。徐先生当时称监督，另设校长二人，即以尹、张两先生充之。监督住校任事 ，校长系名誉职。全校学生约百人，分甲乙两班，多邑中世家子。校址原为考棚（前清童生考县试场所）。今则全无当 年迹象矣。

光绪二十三年（公元一九0六年）改名东莞县立初级师范学堂。当时功课，最重要者为国文一科。任教者多邑中知名 之士。光绪三十四年（公元一九0八年），第一届毕业生计得十二名。旋改名东莞中学堂，学制分师范部及中学部。师范 为五年制，中学为六年制，预科二年，本科四年。宣统三年六月，师范部结束，以后悉办中学部。

民国元年十一月，学制改为四年，分春秋两季始业。民国五年后，始悉改为秋季。当时功课纷繁，多至卅七、八小 时；而英语一科，特别注重，每周约七、八小时；除普通科目外，尚有修身一科，多以"五经"为教材。

民国十年，黎越廷先生来长本校，提倡女权，主张男女同校，本邑女同胞得入本校肄业自此始。

民国十二年，卢颂芳先生再长本校，始推行新学制，初中肄业三年毕业。

民国十五年冬，校长袁昌善先生，以校舍湫隘，乃归并右邻宝安书院（霖按：《东莞宝安书院碑记》尚存，原立于 今东莞中学传达室后壁处）另绘图测，改建校舍，未完成而清党事起（民国十六年），学校遂陷于纷乱状态中，断瓦颓 垣，蓬蒿没胫，无复学校形容。 民国十七年，罗汝荣先生继长本校，增招高中师范班一班（唯毕业时，仅得学生十名），对校舍之增修，亦有所努 力。当时邑明伦堂拨款九万元补建校舍。后以经费支绌，无以为继，仅完成现有之三舍土校舍三座，计教室十二间。

民国十八年校长罗宗伟先生颇有建设，然终以非邑人，未得竟其志而去。

民国十九年秋，叶校长国璋，增办附设小学五六年级各一班，以为根本之图。然因地方不敷，且格于功令，仅办四 期而已。 民国二十年春，黎汝璇先生继任校长，于秋增招乡村师范班一班，后以本县有简易师范之设立，故仅办一届耳。是 年冬十一月，黎校长去任，罗友蘧先生继之。罗氏莅任以来，对于图书、仪器、班额校舍、校具之添置、增建，均不遗 余力。又得邑人徐赓陶先生捐赠大批图书--《万有文库》、《四序丛刊》（霖按："序"字误，当作"部"）。故各种设备 ，至民国二十六年几臻完善，而班额初中增至八班，高中增至三班，全校人数达六百余人。

民国二十六年，"七七"事变后，卢彭铿先生接任校长，所谓"奉命于危难之间"，救国与读书，应付殊不易。是年秋 ，因校产收入增加，隧增招初中十班，高中三班，全校人数达七百余。

民国二十七，"双十节"过后，华南形势，突告紧张，由是人心惶惶，不可终日，城中居民，纷纷逃避乡村，十室九 空，学校亦陷于停顿状态。不久广州竟告失守。莞邑以接近虎门，且为广九路必经之地，亦不幸相继沦于敌手。十数年 惨淡经营之学校，顿成兽穴蛇窠，仪器图书，以不能他迁故，悉遭摧残劫掠，靡有孑遗。 莞城沦陷后，卢校长与同事十余人，义不帝秦，辗转逃亡，后达香港。鉴于在港莞邑学生失学者众，遂谋复校。因 邑明伦堂收入无着，不果。后几经奔走，终得徐赓陶先生之鼎力，始于二十八年春，与石龙中学及私立明生中学合办东 莞县临时联合中学。计办高中一班，初中六班。经费为国币一千五百元，校址借用香港知行中学、九龙德明中学教室， 于夜间开课。设备简陋，而生活辛苦，不难想象。

办理以来，校舍屡更，如流浪之氓，栖无定所。后几经撙节，始获得固定校舍于九龙长沙湾道即后来私立明生中学 校址。校址既定，邑中子弟来学者日众，几达三百人。

是年冬，旋奉令迁回内地办理，故卢校长结束联中一学年学业后，即遄返祖国，仆仆于平山、龙冈、平湖、清溪、 官仓、石马、塘厦、樟木头之间，以求一安全地域为学生藏修之所。几经波折，由合而分，终得常平屋厦乡各绅耆热心 赞助，于二十九年春借用桥梓小学校舍，并四出张罗校具、教具，招生复校。当时经费为国币二千五百元。办高中三班 、初中六班，全校人数达三百八十二人。

复校以来，各沦陷区学生，纷纷复学，人数日增，教室渐感不敷使用，后由乡长周校南及绅耆周允初、周崇谋等先 生筹建两座，复得李县长鹤龄之捐助，增筑大礼堂一座、教室一间，而冈梓周绍光先生及支队长徐东来先生复捐赠台椅 六十余套，故难题迎刃而解，而收容学生数多至四百九十二人。 民国三十年，敌人登陆香港，本校经费来源遂告断绝（至三十二年三月间，经费始继续支发），以后几年，赖以苟 延残喘，维持微命者，唯苦难相随之同学输收学米耳。

学校所在地接近寮步，而寮步常为敌骑常至之区，风声鹤唳时感不安，又因常平接近广九路，为游击区最繁盛之地 ，且与我县府所在地石马距离不远，故每年必有一度逃避敌人之骚扰，或一夕数惊，或黑夜登山，深更涉水，遭遇颇不 平凡。但各同学尚能于四面楚歌中，次第完成其学业，未损毫发，诚邀天之幸也。

民国三十三年十一月十四日，敌人实行打通广九路，常平遂非我有，本校几年来艰苦经营之校具、教具，以无法迁 移，大部又落人之手。但卢校长并不灰心，倘有寸土，仍可为学校恢复之地。所谓一旅可兴夏也。

民国三十三年元旦日，卢校长与弟兄及同事多人，凌晨偷越铁路，取道桥头，上黎村，与当地人士商借新群小学校 址继续上课。黎村为邑东边地，与惠阳、博罗交界，倘惠阳一失，则进退两难。然东莞县立中学，应教育东莞青年。倘 他迁别县，莞籍学生不能远道相随，有何意义？故无论若何艰险，学校应设县地，以争取邑中青年，免为敌伪奸利用。 当时远在后方邑中爱护学校人士，均主张学校迁河源，以为长治久安之计，对于卢校长之苦心，尚有未尽了解也。

在黎村办理仅一年，计有高中三班，初中六班，人数初为二百九十五人，后增之三百八十二人。经费每月初为国币 二千五百元，后与东莞县立石龙中学合办，改名东莞县立联合中学，始增至四万元。但以学校地处绝境，屹立防军前线 ，杯弓蛇影，时或有之，然皆患难久经，怡然处之矣。

民国三十四年正月十四日上午六时，敌人悄然进占惠州，黎村遂如瓮中之鳖。学校对敌人此次企图，早得情报，为 应付万一，不得不于三十三年十二月二十六日，宣布疏散，故各学生均得安然无恙遄返家园。

全县既陷，迁校他县力所不能，即能之，学生不能相随，终属徒然。且当时敌骑四出扰掠，广东各属，几无幸免， 亦终无地可迁。后卢校长经多方考虑，又鉴于敌人已逢再衰三竭之境，卒从友人之劝告与赞助，将学校改名光中学塾， 在附城博厦乡借祠宇收容学生二百零七人。办理当中，曾有无数谣言，多方恐吓，然卢校长此时置身家性命于度外，不 为所动也。 办理仅一学期，属威力，终使暴日屈服，胜利属于吾人矣。九月十四日，卢校长奉命接收苦别七年之母校，荒 凉一片，迥异当年，收拾澄清，费时数日，于二十四日始能正式上课。每月经费为国币五千三百四十五元，六十倍支发 。当时班数高中五班，初中八班，学生六百一十一人。

三十五年秋，增招初中两班。现在计有高中五班，初中十班，人数共六百三十八人。经费每月为干谷二万五千二百 斤司码。三十六年度拟增招初中二班，高中一班，以实现初中每级四班，高中每级二班之。

总括复员一年来，得邑明伦堂屡拨巨款修缮校舍，增置校具教具，规模渐具雏形。今后拟分两期完成中等学校之完善设备。

东莞中学校史拾零

创立学校的政治环境

光绪二十四年（1898）"戊戌"的主要内容，有废除八股，改革科举；设立学堂，学习西学。虽然经一百零三天 的"新政"失败了。但是废除科举，设立学堂的措施，为朝野所接受。光绪二十七年（1901）八月初二日，光绪谕令"各省 所有书院，于省城均改大学堂；各府、厅、直隶州，均设中学堂；各州县均设小学堂。并多设蒙养学堂。"当时没有废除 科举之令，学堂与科举并行。

光绪的"上谕"下达以后，宥于保守思想和习惯势力，各级官吏多数徘徊观望，或"徒事皮毛，有名无实"。（见光绪 二十九年（1903）十一月二十六日，光绪"上谕"）于是光绪在光绪三十一年（1905）八月初四日再下圣旨： 推广学堂，必先停科举。着即自丙午（光绪三十二年，1906）科为始，所有乡、会试（省试、国试）一律停止，各 省岁科考试，亦即停止。并着责成各该督、抚严饬府、厅、州、县赶紧于城乡各处遍设蒙小学堂，慎选师资，广开民智 。务期进德修业，体用兼赅，以副朝廷劝学作人之至意。

东莞中学堂的创立，在光绪第一道"上谕"下达的次年，毋烦"督、抚严饬"，东莞办起了学堂来了。可见当时东莞人 思想的解放。原来"上谕"规定"各州县均设小学堂"，县以上的各府、厅、直隶州，才"设中学堂"。东莞是县，居然办起 中学堂来，东莞人可谓"敢"字当头。其中东莞中学堂筹办并任首届校监实际是校长的清进士徐夔飏起到了主要作用。

东莞中学堂的创立

自明代以降，东莞教育就比较发达，至清末，东莞官办学校有三所： 儒学（即学官，1951年拆除，今南方饮料厂所在地为其故址），学生免费入学，还供给伙食（叫廪生）。

宝安书院（1926年并入东莞中学，故址在今东莞中学传达室右侧）。

龙溪书院（在石龙）。

集体办书院三十九间、社学二十三间，义学（免学费）三间。私塾（包括家塾、蒙馆），乡乡皆有，难以统计。有 这么多的学校，还要办东莞中学堂，如对新型学校作育人才的重要作用没有充分的认识，是不会有这样坚决的行动的 。

东莞中学堂最初为民办。民国二十四年（1935年）徐夔飏作《东莞中学校创办缘起》，把东莞中学堂创立的经过说 得很具体： 光绪二十八年（1902）办东莞中学堂时，毫无"的款"（明确的款项），东莞知县刘德恒捐养廉银一千两，徐夔飏四 出募捐，得四千馀两，为开办费。并由县指定屠税、庙宇、鲜鱼税及东莞明伦堂每年拨银三百两为经常费。嗣因奉命改 为东莞初级师范中学堂，颁发章程，各科教员，均当延聘，而学款短绌，几不能支。适科学既废，书院停开，乃请拨原 书院灯火费为学堂经费，并请东莞明伦堂拨足银两，遂将考棚改建。广筑校舍，扩大操场，购置图书、仪器，学校规模 ，始乃大备。 （李璇枢《东莞县志拟目目·学校》引）

东莞学堂于光绪二十八年（1902）八月三十日立。九月初一（10月2日，直至解放，以此日为校庆日）开学，名为 东莞学堂。 据第一届学生李璇枢（字仁荪）的回忆，学堂开办得很草率，连校名的匾额也没有，开学那天，只见考棚门口挂着 红纸墨书"东莞县学堂"五个大字。

光绪三十年（1904），奉广东省学务处，改名东莞初级师范学堂，以考棚（考秀才之所）为校址。以宝安书院山长 （书院领导称为山长。）张其淦（清进士）、龙溪书院山长尹庆举（清进士）为名誉校长，徐夔飏（清进士）为监督， 驻校，处理日常事务。 教师可知者，有： 国文教师叶觉迈（清举人）、 国文教师徐夔飏（清进士）、 英文教师梁兰如（美国大学毕业 ） 、地理教师张伯桢（康有为学生）、 国文教师陈官桃 。

入学考试只考作文：题为：《学然后知不足》。

首两届学生的学习和生活

第一届学生为甲班，共12人。

第二届学生为乙班。

第一届学生可知者有：蒋光鼐（15岁），1932年震惊中外的"一·"淞沪抗战的总指挥，解放后任中华人民共和国纺织部长。

徐思达（15岁），徐夔飏第三子。1915年考上北京大学，1944年至1946年任东莞县长。解放后为广东省文史馆馆员.

李秉枢（15岁），后留学日本，毕业回国后，任教于母校。

李璇枢（字仁荪，12岁），1911年三月二十九日，与第二届学生莫纪彭、陈哲梅及东莞青年李文甫、黄侠毅等，参 加攻打两广总督衙门的战斗（后称"黄花起义"）。 邓坚白，广东军法处处长，后民国间为南海县长。

黎景高、张超岳、江梅孙、吴炜、陈官熙。

第一届学生中，年龄最大的是吴炜，三十多岁，最小的是陈官熙，十一岁，为莞中教师陈官桃之弟。 每届学生学习年限为六年。第一届学生在光绪三十四年（1908）毕业。毕业时骑马游街。当时校名改为"东莞初级 师范学堂"，内校有谚云："师范六年来毕业，学生一打去游街。" 光绪二十七年（1901）的"上谕"中，指定学堂的教材是"以四书、五经，纲常大义为主，以历代史鉴及中外政治、 艺学为辅。"当时清室式微，尤其是广东，受康有为、的影响（地理教师张伯桢先为后为康有为的学生） ，又受孙中山革命思想的影响，加上校监徐夔飏思想比较开明，东莞县学堂的教材，不依"上谕"。以1902年编的 《新民丛报》为国文教材，以《新民丛报》中的《新地理》为地理教材。

作文最为重视，作文之日，早餐必食"及第粥"，取登科之兆。凡优秀贴堂的作文，奖银1元。 上课时，还不晓得用黑板，教英文的教师，用小块硬纸写上字母，竖起教学。到民国元年，第一届学生李秉枢留学 日本毕业回国，任教于母校，开始仿效日本，用黑板、课卓等新式教具，李秉枢从日本带回地球仪，东莞学堂学生第 一次接触新教具。

学生全部寄宿，住东斋和西斋（见清末《东莞县学堂平面图》东斋房小，每房住1人；西斋房大，每房住4人。4位 学生用1校役。

学生伙食，学堂免费供给，休沐日（十日一次），发伙食费1元。

学校的改名和扩大

光绪三十四年（1908）正月，奉命改办中学，改名东莞中学堂。学制分师范和中学两部，师范五年制，中学六年制 ，预科两年，本科四年。分春秋两季招生。宣统三年（1911）六月，师范部结束，不再办师范。

1912年11月（即"武昌起义"后的1月），改名东莞中学校，学制改为四年，仍分春秋两季招生。1916年，招生始定为 秋季。

1921年，校长黎樾廷，招收女学生，男女同校自此始。

1923年，卢颂芳再度为校长，改学制为三年。

1926年，校长袁昌善（党员）将右邻宝安书院并入，拆除宝安书院原有建筑（《宝安书院碑记》碑今存，七十 年代，在今图书馆和今科学楼西侧，即宝安书院故址仍有原宝安书院石刻多方）测量绘图，准备兴建校舍，因"清堂"事 起而止。

1929年，东莞明伦堂拨款9万元，新建教室三座，共十二间（即今绿瓦楼）。