1.学校机房内的所有电脑如何实现统一管理？

2.计算机教学的应用环境

3.如何控制机房所有的电脑上课？

4.在我们的网络教室里,有哪些计算机硬件设备?各有什么作用?

学校机房内的所有电脑如何实现统一管理？

计算机教室电脑系统-计算机教室布置效果图

如果是三四十台电脑要统一管理的话，可以尝试用第三方软件来实现，比如说用域之盾、安企神、中科安企之类的软件就可以实现。

首先，可以实现禁止安装新软件。

部署后台之后，可以统一布控学校电脑的软件库，只有软件库中的软件学生才可以安装下载使用，如果不在软件库中的话，学生是没有权利使用的。

其次，可以实现禁止usb接口使用。

可以设置U盘仅读取、仅写入、禁止使用、U盘加密等，最终达到usb接口只接入鼠标和键盘的效果。

除了可以实现你问的这两个问题，你还可以实现这样的功能，比如：

1.?上网行为管控

可以对学生的所有电脑行为进行审计管控。比如对上网、发帖、网盘上传、BT 下载等进行审计与控制；比如对聊天内容、收发文件、进行场景化还原，可对敏感内容进行告警；

2.?终端安全管控

可以对电脑终端所有电脑的软硬件变化进行管理，配置变更、系统账号、日志集、屏幕录像等；持系统补丁库，查看补丁安装日志，查看已安装补丁，自动安装补丁。

3.?文件加密

支持各类日常办公、文字编辑、设计、图纸设计的透明加解密，防止学生把学校重要数据外发出去。

4.?集中统一管控

可以实现软硬件资产的统计、资产变化发出报警；软件统一分发卸载，软件使用时长管控

计算机教学的应用环境

进行多媒体计算机教学，重要的是要构建与之相适应的教学环境。

（一）计算机教学的制作环境

1.硬件

计算机教学系统中所有的设备装置称为硬件（hardware）。硬件是CAI系统的基础，在CAI活动中它们呈现具体的教学内容、接受学生的反应，并执行各种具体的教学信息的处理、分析，进行决策判断和控制等等。除了常规的硬件如主机、内存、硬盘、显示器、网卡之外，还有音频信息处理硬件、信息处理硬件及光盘驱动器等部分。

2.软件

在计算机教学系统中，计算机的软件大致可分为以下三类：

（1）操作系统软件：如Window2000、Windows xp等。

（2）素材制作软件：如绘图软件、图像处理软件、声音编辑软件、编辑软件以及动画制作软件等，用来完成图像扫描输入与处理、声音录制与编辑、集与压缩编码、动画制作与生成等。

（3）多媒体创作软件：是处理和统一管理文本、图形、声音、静态图像、图像和动画等多种媒体信息的创作工具，用来编制与生成各种多媒体课件。

（二）多媒体计算机教学的实施环境

1.多媒体教室系统

多媒体教室的功能主要是利用教室内配备的多媒体计算机和大屏幕投影等设备向学生呈现多媒体课件，教师进行课堂教学。如果接入校园网，还可以登录到各种教学网站和各种教学库，点播所需要的多媒体课件或者下载所需的多媒体课件并在本地进行呈现。

多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备，以及教师所利用的各种教学。

2. 交互式多媒体教室系统

交互式多媒体教室不仅能实现对多媒体课件的点播功能，而且教师和学生之间可以通过多媒体教室内各自的多媒体计算机进行交流。在交互式多媒体教室中，教师通过自己控制多媒体计算机播放所需的多媒体教学课件，每台学生用机能同时显示教师用主控机上所播放的教学内容，主讲教师还可以通过主控计算机的控制平台监视每一台学生用机的具体情况。更重要的是每个学生可以通过学生机根据自己实际的学习情况与教师进行必要的交流。

交互式多媒体教室的设备主要包括教师主控的多媒体计算机、学生用的多媒体计算机、多媒体教学控制设备等。

如何控制机房所有的电脑上课？

在同一局域网的条件下可以为机房中的所有电脑安装电子教室软件，在所有的学生电脑与教师电脑相连之后就可进行控屏教学。

电子教室是一款专门为电脑教室所开发的多人课堂管理软件，为学校的计算机教室提供高效率，多方式的教学模式。

下面为电子教室控制学生时的大致示意图

在我们的网络教室里,有哪些计算机硬件设备?各有什么作用?

构成主要包括：

1、教师机：是教师使用的多媒体计算机。教师不仅与其它媒体设备相边，而且通过网络设备与学生机相连。教师通过教师机能够组织教学活动，控制教学进程。 2、学生机：是学生使用的多媒体计算机。学生通过网络设备与其它计算机相连，既可以访问本地又可以访问外部网络。 3、控制系统：控制系统包括控制面板和电子教室（广播软件）。控制面板能够控制各媒体设备之间的切换；电子教室能够实现教学演示、广播和集体讨论等教学功能。 4、系统：包括备课、学科库和素材库等。