兰州做电脑系统_兰州电脑装机

★信息科学与技术基地班（甘肃省信息科学与技术人才培养基地）：培养具有良好科学素质，系统掌握信息科学与技术的基本理论、基本技能和方法，具有较强的应用、开发、设计、管理和创新能力的复合型、研究型和应用型相结合的高级专门人才。主要课程有：C语言、C++语言、数据结构、离散数学、模拟电子线路、数字电路、电磁场理论、非线性电子线路、微机原理与应用、通信原理、微波原理与技术、数字信号处理、计算机网络、光纤通信、移动通信及相关实验等。

★电子信息科学与技术专业：培养具有坚实数理基础，掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格科学实验训练和科学研究训练的高级专门人才。主要课程有：线性与非线性电子线路、数字电路与逻辑设计、C语言与程序设计、单片机原理与系统开发、电磁场理论、信号与系统、计算机网络及相关实验等。

★计算机科学与技术专业：培养具有坚实计算机基础知识，掌握应用开发基本技能和方法，受到科学研究和实际应用训练，能从事各类系统软件和应用软件研制开发及测试维护的高级专门人才。主要课程有：线性代数、离散数学、电子线路、汇编语言、计算机组成原理、高级程序设计语言、数据结构、数据库原理、操作系统、面向对象技术、软件工程、接口与通讯、计算机网络及相关实验等。

★通信工程专业：培养具有坚实数理基础，掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基本理论和知识，受到科学实验训练和科学研究初步训练的高级工程技术人才。主要课程有：电路分析、模拟电子线路、高频电子线路、C语言与程序设计、微机原理与应用、信息信号与系统、移动通信及相关实验等。

★电子商务专业：培养掌握电子商务基础理论、专业知识、基本技能及先进的电子商务理念，能利用计算机技术从事电子商务系统设计、开发、管理和服务的复合型、实用型人才。主要课程有：离散数学、数据库技术、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络技术、网站设计与管理、电子商务概论、电子商务解决方案、电子商务安全技术、电子银行等

★信息安全专业：培养从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全人才。主要课程有：概率论与数理统计、信息论、编码理论、c语言、c++语言、密码学等。

兰州大学作为985学校，其计算机专业很不错，所以造成一定的竞争，但是由于其地理位置，所以在985中算是竞争小的。

一、计算机就业前景

人才结构呈两头小中间大的橄榄型结构，即软件高端人才，包括系统分析师、项目技术主管等，和低端人才，如软件编码程序员等从事基础性软件开发的人员都严重短缺，而中级(端)人才过剩。

客观来说，高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势，但在应用型人才的培养上存在层次单一，教学内容滞后，理论与 实践严重脱节的情况，课程设置陈旧，设施跟不上，使得现在大多数毕业生理论有余，岗位需要的专业应用技术相对不足。许多毕业生、甚至需要较长的培训才能胜任工作，有的甚至还不如参加过短期培训的人员。这种状况最终导致很多计算机专业的专科、本科毕业生，捧着大学毕业证找不到工作。从而直接导致计算机专业就 业橄榄型结构的出现：软件高端管理职位与基础操作职位毕业生无法胜任，企业严重短缺此类人才，而中级职位由于竞争激烈，工作难找。

据近几年计算机专业毕业生就业情况的数据统计分析，计算机专业毕业生就业具有如下特点：

1、供求双方发展相对平稳，供求矛盾并不突出。随着IT产业的迅猛发展，计算机专业毕业生人数要多于其它专业的学生。尽管近几年IT行业陷入低 迷、计算机专业人数在其它所有专业中的人数最多，但与其它专业相比，社会和用人单位对计算机专业毕业生的需求量也较大，供求矛盾并不突出。

2、就业率发展平稳，但薪酬水平有所下降。衡量毕业生就业状况的标准，既要考虑到毕业生的就业率，又要考虑毕业生的薪酬水平。随着高校研究生和本科学生的扩招，特别是计算机专业毕业人数的急剧增加，以及受到经济因素的影响，计算机专业毕业生的就业不如从前那样火爆，就业的整体质量存在明显下降。用人单位对毕业生选择余地增加，导致对应聘者的要求将越来越高，不仅要具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。更多用人单位更注重高学历、有经验人才的引进。